在公务员行测考试卷当中，言语理解的题量占比比较大、选项的主观性比较强。那么根据近几年言语题的总结，在行测卷当中，言语想要拿高分并不容易。学好这部分科目，学生必须要对言语理解的题目重新定位，对自身言语的积累程度进行审视，摆脱老一套的学习误区，学会运用正确的思维方法，才能够在行测卷中让言语成为提分项。

　　首先，基础一定要打牢，扎实的基础是关键，真正系统的提高言语的能力。那么言语的能力主要包括对文段分析的能力、对句子的概括能力、以及对实词成语的理解能力。根据学生的反馈我们会发现，很多考生在阅读的时候，因为自身的阅读能力比较薄弱，就会常常出现读不懂文段的情况，或者读后忘前的现象，这是大多数学生比较苦恼的事情。所以在想取得高分的前提，一定要以能力打底，仅仅想凭借技巧快速速成是不太实际的，因为越是比较巧妙的技巧，它必然能适用的范围就会很窄，所以，技巧的使用绝对是不能够跟文段割裂开来的，所有的技巧一定是在文段整体语境的把握的基础上灵活的运用技巧，那么，必然阅读能力是前提条件。

　　其次，学生必须要重新认识自身，要善于对言语的总结，复习的时候应该正确的认识言语题目，那么不排除有些语言功底好的考生能够一读百顺，一选即对，就认为语感是万能的，但是对于普遍的学生来说，仅仅靠语感并不能帮他们解决实际问题，因为有时候我们不确定自己的语感会不会时常在线，考场上，时间比较紧张的状态下，很多同学在精神紧张的状态下，可能就会不善于灵活的运用技巧做题，必然这种靠语感做题的现象是不可回避的，所以，为了增强大家语感的正确度，那么我们不如鼓励大家多去阅读一些《人民日报》当中的一些文章，间接的也对申论素材的一个积累有所帮助，也会对我们言语当中语感的正确培养起到帮助，运用技巧做题，一定是我们比较提倡的，那么语感可以作为辅助的作用配合技巧去做，我们不能够100%遏制住所有同学把语感摒弃，那么我们不如去培养学生可以去利用一个正确的语感作为辅助手法，去配合技巧达到一个学生既能接受，还适用于考场上的一种答题方法。

　　最后，我们现在要告诫学生，对言语一定要有一个正确的认识，因为我们会发现最近这几年言语题的题干会越来越长，选项也越来越长，而且在做言语题的时候更像在做常识，每一篇文章都可以节选出一个文段，放在言语题目中考察大家，那么这就间接的会涉及到有一些学生，对阅读的拓展能力不是很广泛，会导致学生拿到一个文段的时候会很生疏，那么为了培养大家的阅读能力，或者是为了培养大家阅读范围，可以鼓励大家先从阅读言语文段的训练开始。

　　总之，想要在言语中拿高分，那么阅读能力的训练必不可少。不仅自己要正视言语这门科目，也要伴随学习的进度适当总结，审视自身。