事半功倍和事倍功半这两个词语相信大家都很熟悉，虽然从表面上来看他们极其的相似，但是仔细探究你就会发现这两个词语可谓是天差地别。我们都希望自己付出的努力能够得到双倍的回报，但是，这样的效果要怎样能够实现呢?其实不难发现，只要能够找到事情的发展规律，那么就能少走弯路，达到事半功倍的效果。我们的判断推理题目其实亦然，今天我们就带着大家一起研究一下怎样能在做图形推理中的“线”类型题目时“事半功倍”。

　　“线”这一类型题是属于数量类的，所以其实归根究底就是的数数问题。这类问题看似简单，但是如果没有目标，盲目的想着数数，那么就会徒增做题的难度。其实，这一类型题中存在常见的规律，就目前的考试情况来看，常见的考法有以下的四大类：

　　第一种：直线数。这类题目是考点中比较简单的一类，值得大家注意的是在数数的时候要注意区分“线”与“线段”的概念。如下图中直线内部条数是2，外部是4，总条数是6条，而不能够把图形内部的线当作线段去记作4条。

　　第二种：曲线数。数曲线的时候大家要注意拐点，当线条之间出现了明显的拐点时那么图形就是两条曲线了。

　　第三种：汉字笔画。汉字是在图形推理中比较容易出现的一类图形，而笔画数是在众多考点中相对而言比较高频的一种。这类题要求我们按照汉字书写的正常顺序去计数，某个字是几笔写成的，我们就说他是几笔画。

　　第四种：一笔画。此类题型貌似很复杂，其实大家想掌握这类型题只需要了解两件事情：1.什么是奇点(由一点出发，连接着奇数条线)2.公式(奇点数/2=图形的最少笔画数)，这样就可以轻松确定一个图形的最少笔画数到底是多少了。

　　接下来让我们一起感受一下相关的解题技巧：

　　【例】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。线条的特征比较明显，考虑数线。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形线条数均为5条，则问号处应为5条线，只有C项符合。

　　因此，选择C选项。

　　【例】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。第二个图形是常考的一笔画图形，考虑笔画数。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干已知图形均属于一笔画图形，故问号处也应选择一笔画图形，只有B项符合。

　　因此，选择B选项。