2020年5月 第五周 教综模拟题73

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.下列学习理论中，( )认为学习是主动地在头脑内部构造认知结构，可通过顿悟与理解获得期待，且不受习惯支配。

　　A.认知学习理论 B.社会学习理论

　　C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

　　2.班杜拉认为( )是个人的内在强化过程，是个体通过将自己对行为的计划和预期与行为的现实成果加以对比和评价，来调节自己行为的过程。

　　A.自我认识 B.自我效能

　　C.自我监控 D.自我调节

　　3.“一切学习都是通过条件作用，以刺激S和反应R之间建立直接联结的过程”，这是某著名学习理论的观点，下列心理学家支持该观点的是( )。

　　A.桑代克 B.加涅

　　C.苛勒 D.弗洛伊德

　　4.在遇到不开心的事情时，张亮总是会去操场上踢一场球，将不开心的情绪释放出去，他这种情绪调节法属于( )。

　　A.升华 B.补偿

　　C.宣泄 D.幽默

　　5.学校心理健康教育途径分为专门途径、渗透途径和支持途径。下列属于支持途径的是( )。

　　A.学校心理健康教育课程 B.学校心理健康教育咨询

　　C学校课外活动教育 D.家庭心理健康教育

　　6.晓晨的理想是成为一名杰出的主持人，但在经过一次又一次的失败后，她总觉得自己前途渺茫、决定放弃这个梦想，心理教师引导她分析了这个错误观点，帮助她形成正确的人生观和价值观。这种心理辅导的方法是( )。

　　A.行为塑造法 B.代币法

　　C.来访者中心疗法 D.认知疗法

　　7.在教学过程中，经常会碰到调皮捣蛋的学生扰乱课堂纪律，下列教师的做法中，没有侵犯学生合法权益的是( )。

　　A.小明扰乱课堂纪律，教师让他在外面站一节课

　　B.老师让小邓把新学的生字每个抄10遍

　　C.小王没有按时完成作业，老师让他把作业抄100遍

　　D.小李上课说话，老师让他绕操场跑10圈

　　8.网络上红极一时的“卖鱼弟”因在小小年纪却有娴熟的杀鱼技巧，犀利的眼神而走红，原因系其父母不允许他上学而将其留在家中经营生意。“卖鱼弟”的父母侵犯了他的( )。

　　A.教育权 B.受教育权

　　C.隐私权 D.平等权

　　9.教科书是根据国家教育方针和课程标准编写的，根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行教科书( )。

　　A.投票制度 B.内定制度

　　C.选定制度 D.审定制度

　　10.提出了“军国民教育”“实利主义教育”“公民道德教育”“世界观教育”和“美育”五育并举思想的教育家是( )。

　　A.黄炎培 B.晏阳初

　　C.杨贤江 D.蔡元培

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】本题考查的是认知学习理论。认知学习理论认为学习是主动地在头脑内部构造认知结构，可通过顿悟与理解获得期待，且不受习惯支配。建构主义学习理论强调靠学生主动建构知识，人本主义学习理论强调以学生为中心。故本题选A。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是班杜拉的观点。班杜拉认为自我调节是个人的内在强化过程，是个体通过将自己对行为的计划和预期与行为的现实成果加以对比和评价，来调节自己行为的过程。自我效能指的是对自己是否能完成某件事情的相信程度，自我监控指自己对自己学习的监督控制。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是行为主义学习理论的观点。“一切学习都是通过条件作用，以刺激S和反应R之间建立直接联结的过程”属于行为主义观点，桑代克是行为主义代表人物。因此，A选项正确。苛勒是完型顿悟说代表人物，加涅是信息加工学习理论的代表人物。故本题选A。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是情绪调节方法中的宣泄。宣泄，指的是将不开心的情绪释放出去。去操场上踢一场球，将不开心的情绪释放出去，属于宣泄。升华指化悲愤为力量，补偿指一方面有缺陷，通过其他方面弥补，幽默用诙谐机智的方法化解尴尬。故本题选C。

　　5.D

　　【解析】本题考查的是学校心理健康教育的途径。学校心理健康教育的途径应该分为专门途径、渗透途径与支持途径，其中，专门途径主要指开设学校心理健康教育课程和开展学校心理咨询与辅导，渗透途径是指心理健康教育在学校学科教学中渗透、在学生管理中渗透、在课外活动中渗透和在校园环境中渗透，支持途径是指家庭心理健康教育和社区心理健康教育。综上所述，家庭心理健康教育属于支持途径。故本题选D。

　　6.D

　　【解析】本题考查的是心理辅导方法中的认知疗法。认知疗法的假设是人的认知过程影响情感和行为，因此通过认知和行为技术改变来访者不良的认知，可改善情绪和行为问题。题干中心理教师引导她分析了这个错误观点，帮助她形成正确的人生观和价值观这种心理辅导的方法是认知疗法。因此D选项正确。行为塑造法强调复杂行为需要不断强化趋近的反应来形成，来访者中心疗法强调以学生为中心，助人自助，代币法强调奖励小红花、小星星等促使学生产生行为。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是学生的权利。小明扰乱课堂纪律，教师让他在外面站一节课，属于变相体罚。小王没有按时完成作业，老师让他把作业抄100遍属于变相体罚。小李上课说话，老师让他绕操场跑10圈属于体罚学生。把新学的生字每个抄10遍可以让调皮捣蛋的学生有任务做，减少课堂纪律。故本题选B。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是学生的受教育权。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定：“未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。”题干中“卖鱼弟”的父母侵犯了他的受教育权。故本题选B。

　　9.D

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。根据《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定：我国实行教科书审定制度。故本题选D。

　　10.D

　　【解析】本题考查的是蔡元培的教育思想。蔡元培认为教育的最终目的是造就“完全人格”，由此提出了“五育并举”的教育方针，该方针包括“军国民教育”“实利主义教育”“公民道德教育”“世界观教育”和“美育”。故本题选D。