2020年5月 第五周 教综模拟题126

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.( )的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论亮点之一。

　　A.皮亚杰 B.柯尔伯格

　　C.维果茨基 D.埃里克森

　　2.表示个体智力在年龄组中所处位置的是( )。

　　A.离差智商 B.比率智商

　　C.百分等级 D.标准分数

　　3.已有研究指出，书面言语发展的关键期是( )。

　　A.2岁 B.4岁

　　C.6岁 D.7岁

　　4.形式运算阶段的儿童，其思维特征是( )。

　　A.单维思维 B.自我中心

　　C.思维的不可逆性 D.以命题形式进行

　　5.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。

　　A.差异性 B.顺序性

　　C.不平衡性 D.连续性和阶段性

　　6.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为( )。

　　A.冲动型 B.沉思型

　　C.场独立型 D.场依存型

　　7.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。

　　A.男优于女 B.男女总体水平大致相等

　　C.女优于男 D.男女完全没有差异

　　8.对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是( )。

　　A.为其提供无结构的材料，让他自己探索

　　B.鼓励学生自学

　　C.给学生充分的时间，让其总结出结构性知识

　　D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

　　9.根据埃里克森人格发展阶段理论，3-6、7岁儿童所需要解决的主要任务是( )。

　　A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感

　　C.情勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

　　10.根据埃里克森的人格发展八阶段理论，容易对周围环境产生猜疑，面对新环境时会焦虑不安，形成不信任他人的人格的时期是( )。

　　A.0~1.5岁 B.2~3岁

　　C.6~11岁 D.12~18岁

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】认知发展阶段理论是若名的发展心理学家皮亚杰提出的，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。皮亚杰认知发展阶段理论具有丰富的思想性和启迪性，极大地推动了儿童认知发展研究的进步。故本题选A。

　　2.A

　　【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒智力量表弥补了斯坦福-比纳量表的缺陷，将离差智商的平均数定为100，标准差定义为15。离差智商是建立在统计学基础之上，表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】幼儿期是语言急速发展的阶段，1岁是儿童积极理解语言的最佳时期;2～3岁是学习口头言语的最佳时期;4～5岁是学习书面语的最佳时期。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】形式运算阶段思维以命题形式进行，能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式解决问题。故本题选D。

　　5.B

　　【解析】身心发展顺序指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。故本题选B。

　　6.A

　　【解析】冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快，但错误率高。故本题选A。

　　7.B

　　【解析】研究表明，男女智商水平总体上没有差异，只是擅长的领域不一样，只有B选项说法正确。故本题选B。

　　8.D

　　【解析】场依存型的认知方式，往往根据外界信息进行判断，因此要给学生提供明确的指导和讲解。故本题选D。

　　9.B

　　【解析】根据埃里克森的人格发展阶段论，3-6、7岁发展危机是主动感对内疚感，其主要任务是培养主动性。故本题选B。

　　10.A。

　　【解析】基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)该阶段的发展任务是培养信任感。故本题选A。