2020年5月 第五周 教综模拟题138

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.小强成长在父母溺爱的家庭里，从小养成了“以我为中心”、娇蛮、放纵、说谎等坏毛病，这说明( )是影响品德形成和发展的外部因素之一。

　　A.家长的智能水平 B.家长的人格修养

　　C.家长的学历水平 D.家长的教养方式

　　2.许多中小学生都有自己所崇拜的明星人物，从心理学角度对于学生偶像崇拜的原因进行分析，以下选项中不正确的是( )。

　　A.从众心理 B.服从心理

　　C.追求美的心理 D.精神慰藉的心理

　　3.通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是( )。

　　A.同学反馈 B.群体规范

　　C.校园文化 D.环境教育

　　4.道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是( )。

　　A.义务感、责任感、羞耻感 B.事业感、使命感、自尊感

　　C.事业感、责任感、义务感 D.自尊感、羞耻感、使命感

　　5.( )规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。

　　A.依从 B.接受

　　C.认同 D.内化

　　6.态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。

　　A.依从 B.接受

　　C.认同 D.内化

　　7.提出学生道德发展三水平六阶段理论的学者是( )。

　　A.皮亚杰 B.科尔伯格

　　C.巴恩斯 D.诺丁斯

　　8.根据柯尔伯格的现点，道德推理的最高阶段是( )。

　　A.好孩子取向阶段 B.惩罚和从取向阶

　　C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

　　9.学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段( )。

　　A.解冻 B.依从

　　C.认同 D.内化

　　10.班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是( )。

　　A.行为主体的观察 B.先天的遗传

　　C.后天的环境影响 D.教育者的说服教育

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】小强生活在父母溺爱的家庭里是一种溺爱型教养方式，说明家长的教养方式是影响品德形成和发展的外部因素之一。故本题选D。

　　2.B

　　【解析】许多中小学生都有自己所崇拜的明星人物，从心理学角度对于学生偶像崇拜的原因进行分析，可能存在从众心理，追求美的心理，精神慰藉的心理。而服从心理是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是群体规范。故本题选B。

　　4.A

　　【解析】义务感、责任感、羞辱感对儿童和青少年尤为重要。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】态度与品德形成过程：依从(包括从众和服从)、认同和内化，依从是态度与品德建立的开端环节，最后一个环节是内化。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】态度与品德形成过程经历的三个阶段，依从、认同和内化。最后一个阶段是内化，在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。此时，稳定的态度和品德即形成了。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】提出学生道德发展三水平六阶段理论的学者是科尔伯格。故本题选B。

　　8.C

　　【解析】良心或原则取向阶段也称之为普遍伦理阶段。科尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包含两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展。前习俗水平(服从与惩罚的道德定向阶段;相对功利的道德定向阶段);习俗水平(好孩子的道德定向阶段;维护权威或秩序的道德定向阶段);后习俗水平(社会契约的道德定向阶段;普遍原则的道德定向阶段)。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。此时，稳定的态度和品德即形成了。故本题选D。

　　10.A

　　【解析】班杜拉认为观察学习是人类最主要的学习方式，行为主体的观察在儿童道德学习中起决定作用。故本题选A。