第五周 教综模拟题106

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.习性学家劳伦兹基于动物硏究，提出了关键期，人的语言的发展关键期为( )。

　　A.学前阶段 B.小学阶段

　　C.初中阶段 D.高中阶段

　　2.学习完四则运算之后，学生能够到模拟商店自助购物。根据布卢姆的教育目标分类学框架，该任务在认知目标分类中属于( )。

　　A.知识 B.领会

　　C.运用 D.分析

　　3.抵御诱惑实验或延迟满足实验适合测量儿童的( )。

　　A.自我认知能力 B.自我控制能力

　　C.自我评价能力 D.自我完善能力

　　4.下列标准化测验中不属于智力测验的是( )。

　　A.斯坦福—比纳量表 B.韦克斯勒量表

　　C.瑞文测验 D.明尼苏达测验

　　5.关于学习的建构理论有很多种，但多数建构主义者都有两个共同的观点即( )。

　　A.建构与互动 B.对话与交往

　　C.建构与对话 D.交往与互动

　　6.下列有关心理健康的说法，不正确的是( )。

　　A.焦虑症是一种精神疾病，不利于心理健康

　　B.各国对心理健康的标准具有一定的界定

　　C.心理健康与不健康并没有明确的界限

　　D.心理健康的标准是客观的，不变的

　　7.小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学。班主任林老师开主题班会，以小明为例希望同学们都能够向小明学习。这属于德育方法中的( )。

　　A.说服教育 B.榜样示范

　　C.指导实践 D.平行影响

　　8.某班主任老师为控制“早恋”现象，未经学生同意私拆其装有朋友照片的信件，侵犯了该学生的( )。

　　A.肖像权 B.健康权

　　C.隐私权 D.名誉权

　　9.“教师承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。”这是( )的规定。

　　A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国高等教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》

　　10.我国新一轮课程改革的标志是颁布了( )。

　　A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《基础教育课程改革纲要(试行)》

　　C.《普通高中课程方案调整》 D.《中国教育改革和发展纲要》

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】本题考查的是关键期。心理学的研究证明：2—3岁是口头言语发展的关键期，4—5岁是书面言语发展的关键期。2—5岁属于学前阶段。故本题选A。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是布卢姆的教育目标分类。布卢姆将认知目标分类为知识、领会、应用、分析、综合和评价。其中，应用是将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的“应用”“领会”为基础，代表较高水平的理解。可以用以下词汇描述：解答、解决、证明、计算、操作等。题干中学生可以在实践中运用运算公式，属于认知目标分类中的应用。故本题选C。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是延迟满足实验的目的。延迟满足实验用于分析孩子承受延迟满足的能力，所谓的延迟满足，就是能够耐心等待自己最向往的结果，而不是只顾满足当下的急迫需要却置更为重要的目标于不顾。延迟对欲望的满足意味着以获取最佳结果为导向的较强的自制能力。能够抵御诱惑说明对于自己的行为能够控制。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是智力测验。一般能力测验亦称智力测验，它不是一般的“智力竞赛”或“智力游戏”，它是指经过专门训练的研究人员采用标准化的测验量表，对人的智力水平进行科学的客观的测定。斯坦福—比纳量表、韦克斯勒量表、瑞文测验都是智力测验。明尼苏达能力测验是一种特殊能力测验，不是测量智力的。明尼苏达人格测验是一种自陈式人格测验。故本题选D。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是学习的建构理论。学习的建构理论有很多种，但多数建构主义者都有两个共同的观点：一是学习者能够主动建构他们自己的知识;二是社会互动对于知识建构很重要。建构主义不仅仅把学习看作学生接受并加工来自教师或教科书的信息，学习还是个体对知识的主动建构。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】本题考查的是心理健康。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症，A选项说法正确。世界各国心理健康标准具有一定的一致性，B选项说法正确。心理健康是个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。心理健康与不健康的界限并不明确，C选项说法正确。心理健康是动态变化的，而不是固定不变的，因此心理健康的标准是发展的，不是静止的，D选项的说法错误。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是榜样法。德育方法中的榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。题干中让全班学生向小明学习，属于树立榜样。故本题选B。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是学生的权利。隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。教师私拆学生装有朋友照片的信件，侵犯了该学生的隐私权。故本题选C。

　　9.B

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第一章第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”故本题选B。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施。故本题选B。